Pengertian Psikologi Pendidikan Menurut Para Ahli

Menurut Muhibin Syah (2003), psikologi pendidikan adalah sebuah disiplin psikologi yang membahas masalah psikologis yang terjadi dalam dunia pendidikan. Psikologi pendidikan adalah studi yang sistematis terhadap proses dan faktor – faktor yang berhubungan dengan dunia pendidikan (Whiterington, 1982).

Jelaskan apa yang dimaksud psikologi pendidikan menurut para ahli dan kemukakan psikologi pendidikan menurut Anda?

Menurut Alice Crow Pengertian psikologi pendidikan menurut alice adalah studi yang mempelajari banyak hal. Mulai dari mempelajari tentang kematangan seseorang dalam berfikir. Tetapi juga mempelajari tentang pertumbuhan, proses belajar dan mempelajari reaksi yang akan mempengaruhi proses belajar.

Apa yang dimaksud dengan psikologi menurut para ahli?

Menurut Wilhem Wundt psikologi adalah ilmu yang tidak hanya mempelajari tentang hakikat jiwa saja, tetapi juga mempelajari tentang pengalaman-pengalaman yang dirasakan dan yang timbul. Nah, bisa jadi kamu juga merasakan hal yang sama. Misalnya kamu menciptakan perasaan cinta, munculnya rasa benci dan semacamnya.

Menurut Barlow Apa yang dimaksud dengan psikologi pendidikan?

Sedangkan Barlow (1985) mengatakan bahwa psikologi pendidikan adalah —suatu pengetahuan berdasarkan riset psikologi yang menyediakan serangkaian sumber-sumber untuk membantu anda dalam melaksanakan tugas sebagai seorang guru dalam proses belajar mengajar secara lebih efektif“.

1 Apakah definisi psikologi pendidikan menurut purbakawatja?

13. Menurut Poerbakawaja dan Harahap Menurut Poerbakawatja dan Harahap, yaitu membatasi sebagai cabang ilmu pengetahuan yang mengadakan penyelidikan atas gejala-gejala dan kegiatan-kegiatan jiwa. Dimana gejala-gejala dan kegiatan-kegiatan jiwa tersebut meliputi respon organisme dan hubungannya dengan lingkungannya.

Apa itu psikologi Menurut Wundt?

Menurut Wilhem Wundt (1829), pengertian psikologi adalah suatu ilmu yang mempelajari tentang berbagai pengalaman yang terjadi pada manusia; seperti perasaan panca indera, perasaan, pikiran, dan kehendak.

Apa yang dimaksud dengan pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara?

Menurut Ki Hajar Dewantara (Bapak Pendidikan Nasional Indonesia) menjelaskan tentang pengertian pendidikan yaitu: Pendidikan yaitu tuntutan di dalam hidup tumbuhnya anak-anak, adapun maksudnya, pendidikan yaitu menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak itu, agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota

Siapa pencetus psikologi pendidikan?

Plato dan Aristoteles, mengembangkan sistem pendidikan yang didasarkan pada penggunaan prinsip prinsip psikologi. Aristoteles merupakan tokoh yang mengembangkan ide tentang psikologi daya.

Apa tujuan dan fungsi psikologi pendidikan?

Secara singkatnya, tujuan psikologi pendidikan membantu siswa secara umum untuk patuh pada proses pembelajaran, dapat digunakan untuk mengetahui kemampuan dan potensi peserta didik.

Bagaimana hubungan antara psikologi dan pendidikan?

Hubungan Psikologi dengan Ilmu Pendidikan Psikologi dan ilmu pendidikan tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lainnya, karena antara psikologi dengan ilmu pendidikan mempunyai hubungan timbal balik. Ilmu pendidikan sebagai suatu disiplin bertujuan memberikan bimbingan hidup manusia sejak ia lahir sampai mati.

Apa pengertian psikologi menurut bahasa?

Psikologi (dari bahasa Yunani Kuno: psyche = jiwa dan logos = kata) dalam arti bebas psikologi adalah ilmu yang mempelajari tentang jiwa/mental.

Jelaskan apa itu psikologi dan jenis jenisnya?

Pengertian Psikologi dibagi dalam tiga bagian, yaitu: Pertama, psikologi adalah studi (penyelidikan) mengenai “ruh”. Kedua, psikologi adalah ilmu pengetahuan mengenai “kehidup mental”. Ketiga, psikologi adalah ilmu pengetahuan mengenai “tingkah laku” organisme.

Bagaimana teori psikologi pendidikan?

Teori psikologi pendidikan ini menjelaskan bahwa seseorang dapat memilih apa yang ingin dipelajari, mengusahakan dan menilai proses pembelajarannya sendiri, sehingga di perlukan motivasi dari peserta didik itu sendiri. Teori belajar humanisme dalam pendidikan lebih menekankan pada perkembangan positif.

Apa saja konsep dasar psikologi pendidikan?

KONSEP DASAR PSIKOLOGI PENDIDIKAN. Ilmu yang mempelajari masalah kejiwaan peserta didik dalam proses pendidikan dan pembelajaran. Studi sistematis tentang proses-proses dan faktor-faktor yang berhubungan dengan pendidikan manusia (Witherington). Psikologi pendidikan merupakan psikologi khusus & terapan.

Apa perbedaan psikologi dan pendidikan psikologi?

Itu perbedaan utama antara psikologi dan psikologi pendidikan adalah itu psikologi mengacu pada studi keseluruhan kondisi dan perilaku manusia sementara psikologi pendidikan secara khusus mempelajari masalah-masalah psikologis yang berkaitan dengan pendidikan dan pembelajaran manusia.

Apa perbedaan psikologi pendidikan dan psikologi perkembangan?

Jenis Jenis Ilmu Psikologi : Psikologi perkembangan, yaitu ilmu yang mempelajari tingkah laku yang terdapat pada tiap tiap tahap perkembangan manusia sepanjang rentang kehidupanya. Psikologi pendidikan, yaitu ilmu yang memepajari psikologi seseorang dalam situasi pendidikan.

Siapa bapak psikologi pertama?

Wilhelm Wundt dapat dikatakan sebagai bapak psikologi modern, ia telah berusaha untuk menjadikan psikologi sebagai ilmu pengetahuan yang berdiri sendiri (otonom). Sebelum abad ke-19, psikologi merupakan bagian dari filsafat.

Siapa nama bapak psikologi?

Psikologi merupakan ilmu yang mempelajari perilaku-perilaku manusia dan proses mental yang mendasarinya. Wilhelm Wundt, dikenal sebagai bapak psikologi karena jasanya mendirikan laboratorium psikologi pertama secara resmi.

Mengapa Aristoteles disebut sebagai Bapak psikologi?

Wujud ini pada hakikatnya merupakan pernyataan atau ekspresi dari jiwa. Tuhanlah satu-satunya yang tanpa wujud, hanya form saja. Aristoteles sering disebut sebagai Bapak Psikologi Empiris karena menurutnya segala sesuatu harus bertitik tolak dari realita, yaitu matter.

Pengertian pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara tahun berapa?

Sementara itu Ki Hadjar Dewantara 1962: 14-15 juga mengungkapkan bahwa pendidikan adalah daya upaya untuk memajukan bertumbuhnya budi pekerti kekuatan batin, karakter, pikiran intelek dan tubuh anak, dalam rangka kesempurnaan hidup dan keselarasan dengan dunianya.